La Épica 2

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Esta vez, nos cuenta que las historias y los mitos, nos llevan a territorios emocionales y morales. Incluso cuando el poeta, intenta transmitir a través de  su poema, la historia de antes. Es decir, nos quiere transmitir a los lectores, su estado de ánimo, lo que siente sobre la historia de antes, por medio de sus poemas y alguna que otra cosa mas. Basicamente , el texto habla de eso y pone de ejemplo algunas obras como por ejemplo La Eneida de Virgilio, Curial y Tirante, o incluso con la Divina Comedia de Dante.


2- Elementos clásicos que aparecen en el texto:
- La Eneida ( Virgilio )
- Arma virumque cano, Troiae qui primus ab oris/ Italiam fato profugus laviniaque venit/ litora, multum ille et terris iactatus et alto.
- Troya.
- Juno.
- Lacio.
- La muerte de Virgilio.
- Epos.
- Horacio.
- Pictoribus atque poetis// quidlibet audendi semper fuit aequa potestas.

Cendra

1-
Explica las diferentes funciones que tenía la ceniza en los tiempos de antes; purificaban los males, protegían a las casas de los posibles espiritus que hubieran, etc ...
Se dice que Carnaval es la novia de la ceniza, porque en la Antigua Roma, con las cenizas, se oficiaba un ritual mágico para reforzar la fecundidad de la naturaleza y que las cosechas fueran bien. De ahí, sale uno de los cuentos mas famosos ; La Cenicienta.
Se celebra el 22 de Febrero.


2- Elementos clásicos en el texto:
- Hera, la diosa madre.
- El Sol.

Épica 1

Los poetas necesitaban sacar de dentro de sí mismos, las palabras, las emociones y conexiones necesarias para poder escribir cada uno de sus poemas. Podían sacarlas de de fuera; sol, aire y la luz, pero muchas veces de cosas que pasaban a su alrededor.

La emoción que sienten los poetas al escribir sus obras, son mucho más importantes incluso que las propias palabras de los poemas. Muchos de estos poemas están recreados sobre hechos históricos antiguos. Porque la historia, en los poemas es un tema necesario, que aunque no nos demos cuenta, nos da ejemplos de lo correcto y de lo incorrecto. Como ejemplo tenemos "Corrandes d'exili", que nos transmite la emoción que sintió el poeta al escribir esto.

Es hora de hora de hablar de esos seres históricos que sin ellos, las guerras y las batallas no hubieran sido como son ahora; los dioses. Desviaban rayos, tormentas porque estaban en todo momento en contacto con la naturaleza, por lo tanto controlaban todo lo que tenía que ver con eso.

2º Elementos clásicos en el texto:

- Poietés

- El aire, el sol y la luz, los arboles, las piedras, las nubes, los colores y los sonidos.

- Póiesis

- Aristóteles

- Homero

- El mar, el cielo, la tormenta, la lluvia y los relámpagos, salida y puesta del sol, la tierra, el bosque y las béstias.

- Ulises y Penélope

- La Odissea

- Atenea

- Laertes

Orfeo y Eurídice

1- Aunque el mito de Orfeo y Eurídice sucede en Grecia, la película está grabada en Río de Janeiro y allí se desenvolupa toda la historia. Los personajes principales son, obviamente; Orfeo, un joven conductor de "tranvía" (de allí). Y Eurídice, una joven chica que llega a la ciudad para pasar unos días con su prima, sin saber que su vida cambiara por completo.
En el momento que Orfeo ve por primera vez a Eurídice, queda prendado de ella , pero este está a punto de casarse con otra chica a la que realmente no quiere. 
Yo personalmente no he encontrado casi ninguna diferencia entre el mito y la película, solamente cabe destacar por si fuera necesario, que los personajes son de color, creo que es lo que más me ha impactado. Por lo demás, la película transcurre igual que en el mito verdadero y con el mismo final.




2- Los tonos rojizos aparecen tras la muerte de la joven Eurídice. Sobre todo se nota cuando Orfeo va buscando su cuerpo por todo el hospital y cuando va bajando las escaleras ( dirección Inframundo ) es cuando mas se notan los tonos rojizos. Cuando la encuentra ya muerta, los tonos rojizos van desapareciendo y vuelve a hacerse todo mucho mas claro.




3- El final me sorprendió bastante, la verdad. Nos muestra el ciclo de la vida, que cuando algo muere, algo viene después, que nada acaba. Aquí lo interpretan que cuando muere Orfeo, los niños que estaban con el, como que toman la continuación de la historia de Orfeo y Eurídice.